優れたリーダーが出てこない日本。今の日本に必要なのは、新時代のエリートを生み出す「エリート育成システム」である。米国のエリート教育から何を学ぶべきで、何を学ぶべきでないのか。本書は米国製エリートたちを分析して、これからの日本が進むべき道を示す。

上澄み部分では、日米の学生に大きな能力差はない。しかし、学生全体を見た場合、米国学生の平均点は断然上である。

米国の大学・大学院教育は、必ずしも授業のクオリティが高いという訳ではない。しかし、平均点以上の知的エリートを生み出すために、インプット・プロセス・アウトプットの３つの能力をバランスよく育むようにできている。
次から次に読書、レポート、プレゼンテーションの課題が降ってくるため、学生の知力が養われる。つまり、インプット量、読書量の差が学生の差となっている。

著者 佐々木 紀彦

1979年生まれ。東洋経済オンライン編集長 東洋経済新報社で自動車、IT業界などを担当。2007年9月より休職し、スタンフォード大学大学院で修士号取得。2009年7月より復職し『週刊東洋経済』編集部に所属。2012年より現職。